如何用橡皮擦的状态来判断右脑发育

在孩子入学后，家长们会更多地开始关注孩子的学习成绩，毕竟成绩的好坏也是孩子是否聪明的一种象征。与此同时，父母们对于孩子智力开发方面愈发地重视起来，大人们总希望能够找到更多帮助孩子提升智力水平的方法。其实如果大人们用心观察的话，那么从孩子日常的某些行为举止中就可以判断出孩子大脑的发育程度，以及他们是否拥有能够成为学霸的潜能。孩子学习成绩好不好？老师说：看一眼他们的橡皮擦就知道了，创意橡皮擦价格,橡皮擦生产厂家来为您分享：

前不久，一个小学老师的一条朋友圈引发了家长们的热议。老师分别拍下了班上两个同学的橡皮，并且上传到朋友圈配文称，“想要知道孩子学习成绩好不好，根本不用看试卷，看看他们的橡皮就知道了！”

只见在老师的配图中，左边的橡皮边角圆滑，而且很干净整洁，而右边的橡皮则被学生蹂躏得不成样子，而且还被铅笔戳出了大大小小不同的洞。虽然同是小学一年级的孩子使用的，但是这两块橡皮所受到的待遇真是大不同。

老师对此解释说，“低年级的孩子上课的时候常常会注意力不集中，这使得小小的橡皮也有可能会成为他们手中的玩具。显然使用左边橡皮的孩子成绩要更好一些，因为他们可以把更多的注意力放在学习上。”

而在老师朋友圈下方的评论中，很多家长感慨自家孩子是使用右边橡皮的学生，“真不知道孩子都拿橡皮干了些啥，新买的橡皮也被弄得千疮百孔的！”也有家长无奈地表示，“起码你们还都能看到孩子橡皮擦的样子，我给孩子新买的橡皮早上带着，到了晚上就不见了！”
虽然不过是小小的一块橡皮，但是却反映出了孩子的学习状态。教育学家们把孩子使用橡皮擦时的不同表现称之为橡皮擦效应，也有研究人员发现，橡皮擦状态保存的更好的孩子，他们在右脑发育上更有优势。

孩子右脑发育如何？透过橡皮擦效应可以看出一二
智商高的孩子大多右脑比较发达，他们在想象力、记忆力、观察能力方面都更加突出。而右脑发育得好的孩子，他们大多会在学习成绩上有出众的表现，这也使得他们更容易把注意力集中在课堂学习上，而不是把玩橡皮擦上。

虽然说橡皮擦效应并不一定，但是从普遍意义上看，其确实能够反映出孩子在上课时的状态。孩子的右脑更为发达时，他们更能够跟住老师的思路，观察能力以及思考能力更强，孩子在课堂上对于橡皮擦把玩的兴致也会更低。

另外，对于低年级的孩子而言，想要让他们在学习上表现出自主性，同时保有专注的注意力是非常困难的，但是如果孩子能够占据这两方面的优势，那么他们在成绩表现上自然会更加出众，从另一个角度来看，具备这两方面优势的孩子智商更高。这也就在一定程度上暗合了橡皮擦完整程度象征右脑发育状态的道理。

当孩子无法在课堂上保持专注时，家长们应该如何应对？
对于年龄较小的孩子而言，想要让他们保持长时间的专注力确实有些难度。但是不得不说孩子保持专注的能力是可以在日常生活中逐渐被锻炼起来的，如果掌握正确的方法的话，孩子身上的专注力是可以得到相应地提升的。所以在日常生活中，如果父母发现孩子对某一件事情感兴趣时，一定不要轻易地打扰，让孩子尽可能地保持长时间的观察和思考。

在孩子处于学习状态时，家长们也要尽量地为其营造一个相对简单的学习环境，尽量地减少来自环境中的外界，让孩子可以更加容易做到心无旁骛。比如说有的家长允许孩子一边看电视，一边写作业，这样的做法虽然看起来是一心二用，但是其实孩子的注意力却被悄悄地分散了。

如果孩子能够对某一件事物感兴趣的话，那么他们保持专注的时间会更长，所以家长们发现孩子在课堂上容易开小差的时候，也应该从激发孩子对于学习的兴趣入手，让孩子更加主动地投入到学习中去。当孩子对于学习的兴趣被激发后，他们自然更愿意保持专注。

虽然一块小小的橡皮擦并不能够代表什么，但是却可以为家长们的教育引导提供契机。注重孩子的右脑开发，培养孩子身上的专注力，相信这对于孩子未来学习也会大有好处。

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